Anti-Evolūcijas Uzbrukumi Pieaugumam

{h1}

Īpašais ziņojums, 4. Daļa: katru reizi tiek atsākti mēģinājumi ieviest kreatizāciju klasēs, tāpat kā likumdošana, kas vērsta pret evolūciju. Uzziniet par neseno lietu izsitumiem, kā arī apskatiet vēsturiski nozīmīgas tiesas lietas.

"Kongress nepieņem likumus, kas respektē reliģijas nodibināšanu vai aizliedz to brīvi īstenot..."
- Sākot ar pirmo grozījumu ASV konstitūcijā

Redaktora piezīme: Īpašā ziņojuma par evolūcijas teoriju un alternatīvas idejas, kas pazīstama kā inteliģents dizains, ietvaros WordsSideKick.com pārskata spēkā esošos tiesību aktus un vēsturiski nozīmīgās tiesas lietas.

Pašreizējie valsts tiesību akti, kas saistīti ar evolūciju

1925. gadā Tenesī štata likumdevējs pieņēma Butlera likumu - likumprojektu, kura mērķis bija evolūcija un kas padarīja par nelikumīgu mācīt jebkuru teoriju, kas noliedza Bībeles radīšanas uzskatu. Likumprojektu nekavējoties apstrīdēja Amerikas Pilsoņu brīvību savienība (ACLU) un tādējādi sāka slaveno Scopes Monkey Trial.

Izaicina Dārziņu

Valstu valdības, štatu likumdevēji un valsts un vietējās izglītības padomes globāli vēršas pret evolūciju. Lielākā daļa lietu ir Amerikas Savienotajās Valstīs.

Anti-evolūcijas uzbrukumi pieaugumam: evolūciju

WordsSideKick.com grafika
Kredīts: Valsts zinātniskās izglītības centrs

Prasītājs lietā bija Džons T. Skopess, kuru valsts apsūdzēja par nelikumīgu evolūcijas mācīšanu viņa vidusskolas bioloģijas klasē. Galu galā tiesnesis Scopes piesprieda naudas sodu 100 ASV dolāru apmērā, bet gadu vēlāk Tenesī Augstākā tiesa mainīja lēmumu par tehniskumu, un lieta nekad netika tālāk.

Kopš tā laika Darvina evolūcijas teoriju Amerikas tiesas ir izmēģinājušas 10 reizes (ieskaitot tiesas procesu Pensilvānijā, kas sākās vakar).

Divas no šīm lietām ir bijušas valsts Augstākajā tiesā. Pēc katras sakāves kreatīvisti ir izgudrojuši sevi arvien sarežģītākās izpausmēs. Vispirms bija kreacionisms, tad radīšanas zinātne un tagad inteliģents dizains, kas pazīstams arī kā ID.

Uz katras atkārtotas izgudrošanas papēža parādījās pretošanās tiesību aktu izsitumi. Tāda pati aktivitātes amplitūda ir notikusi ar ID.

Tikai šogad 13 štatos ir izskatīti vismaz 17 likumprojekti, kas apstrīd evolūcijas vietu valsts skolu mācību programmā. Daudzi no viņiem arī apgalvo, ka klasē būtu jāievieto vieta personu apliecinošam dokumentam. Šeit tie ir:

Anti-evolūcijas uzbrukumi pieaugumam: anti-evolūcijas


ĪPAŠAIS ZIŅOJUMS
Evolūcija un inteliģents dizains

1. DAĻA
Neviennozīmīgs uzbrukums evolūcijai
Šis kreacionisma Trojas zirgs ir kļuvis ļoti populārs. Bet kurš tiek apkrāpts? Un ko tas viss nozīmē morālei?

2. DAĻA
'Zinātnes nāve
Intelektuālais dizains tiek pasniegts kā likumīga zinātniska teorija un alternatīva darvinismam, taču, rūpīgi apskatot argumentus, redzams, ka tie neiztur zinātnisko apkopojumu. Kāpēc zinātnieki uztraucas?

3. DAĻA
Ticības pozēšana kā teorija
Evolūcijai ritot, zinātnieki mums atgādina atšķirību starp faktu, teoriju un pārliecību.

4. DAĻA: (ŠODIEN)
Anti-evolūcijas uzbrukumi pieaugumam
Katru reizi tiek atsākti mēģinājumi ieviest kreatīvismu klasēs, tāpat kā likumdošana, kas vērsta pret evolūciju. Uzziniet par neseno lietu izsitumiem, kā arī apskatiet vēsturiski nozīmīgas tiesas lietas.

Alabamas
Šā gada sākumā ieviestie Alabamas štata likumdošanas akti. Likumprojekti (HB) 352 un 716 un Senāta likumprojekts (SB) 240 būtu ļāvuši skolotājiem "iepazīstināt ar dominējošo zinātnisko teoriju zinātnisko kritiku" un studentu tiesībām "ieņemt nostāju attiecībā uz zinātniskiem uzskatiem. "
Statuss: nav nokārtots (visi)

Arkanzasa
HB2607, kas tika ieviests Arkanzasas Pārstāvju namā martā, būtu pieprasījis, lai Valsts izglītības departaments iekļautu "inteliģentu dizainu" skolu mācību programmās.
Statuss: nav nodots

Florida
HB837, kas pazīstams arī kā Akadēmiskās brīvības likumprojekts, februārī tika ieviests Floridas Pārstāvju palātā un, domājams, būtu ļāvis studentiem iesūdzēt skolotājus par evolūcijas mācīšanu.
Statuss: nav nodots

Gruzijā
HB179, kas tika ieviests Gruzijas Pārstāvju palātā janvārī, prasīs, lai tiktu mācīti arī fakti, kas "neatbilst vai neatbalsta" evolūciju.
Statuss: Notiekošs

Kanzasa
House Resolution (HR) 6018 tika ieviesta Kanzasas Pārstāvju palātā februārī, un tajā tiek ieteikts mācīt "visu pastāvošo zinātnisko viedokļu klāstu", lai veicinātu "objektivitāti zinātnes izglītībā".
Statuss: pieņemts, bet nav saistošs

Misisipi
Janvārī ieviestais SB2286 atbalstīja "līdzsvarotu attieksmi pret zinātniskā kreatīnisma teoriju un evolūcijas teoriju" un būtu prasījis "norādījumus gan evolūcijas, gan zinātniskā kreacionisma zinātniskajās teorijās, ja valsts skolas izvēlētos mācīt kādu no tām".
Statuss: nav nodots

Misūri štatā
HB35, kas ieviests pagājušā gada decembrī, būtu pieprasījis, lai "visās bioloģijas mācību grāmatās, kuras pārdod Misūri štata valsts skolām, būtu viena vai vairākas nodaļas, kurās ir kritiska izcelsmes analīze".
Statuss: nav nodots

Montana
Martā divi ar evolūciju saistīti pasākumi neizdevās iziet caur Montānas štata likumdevēju iestādi. Viens no tiem, LC1199, atbalstīja "konkurējošu izcelsmes teoriju" mācīšanu. Otrais SJR8 atbalstīja "baznīcas un valsts nodalīšanas nozīmi" un iebilda pret to, ka zinātnes stundās iekļauj "teorijas, kuras parasti dēvē par kreacionismu, radīšanas zinātni un inteliģenta dizaina teoriju".
Statuss: nav nokārtots (abi)

Ņujorka
Ņujorkas štata asamblejā, kas tika ieviests maijā, asamblejas likumprojektā 8036 būtu prasīts, lai "visi skolēni bērnudārzu klasēs līdz divpadsmit gadiem visās valsts štata skolās... saņemtu instrukcijas gan inteliģenta dizaina, gan evolūcijas teorijās".
Statuss: nav nodots

Oklahoma
SB719, kas ieviests 2004. gadā, ļaus skolu valdēm 20 procentus no mācību grāmatu naudas izlietot grāmatām, kuras nav apstiprinājusi valsts, ieskaitot reliģisko vai kreacionistu tekstu.
Statuss: Notiekošs

Pensilvānijā
Martā ieviestais HB1007 ļaus skolu valdēm iekļaut "inteliģento dizainu" mācību programmās, kurās ir evolūcija, un ļaus skolotājiem izmantot "apstiprinošus pierādījumus, kas tiek uzskatīti par nepieciešamiem inteliģenta dizaina teorijas apmācībai".
Statuss: Notiekošs

Dienvidkarolīna
SB114 sadaļā - senāta likumprojektā, kas tika ieviests 2004. gada decembrī - būtu bijusi prasība izveidot komiteju, kas pārbaudītu, vai skolās būtu jāpiedāvā alternatīvas evolūcijai; vēlāk sadaļa tika noņemta februārī. SB909, kas ieviests jūnijā, prasīs, ka "tur, kur tiek mācītas tēmas, kas var izraisīt diskusijas, piemēram, bioloģiskā evolūcija, mācību programmai būtu jāpalīdz studentiem izprast visu pastāvošo zinātnisko viedokļu klāstu [un] kāpēc šādas tēmas var izraisīt strīdus..."
Statuss: SB909 joprojām turpinās

Teksasā
HB220, kas ieviests 2004. gada decembrī, ļaus valstij izlemt, ko var iekļaut mācību grāmatās. Likumprojekta atbalstītājs sacīja, ka vēlas, lai kreacionisms tiktu mācīts līdzās evolūcijai un lai evolūcijas pieminēšana tiktu izņemta no zinātnes mācību grāmatām.
Statuss: Notiekošs

Juta
Jūtā tiek apdraudēti tiesību akti, kas prasa norādījumus par “dievišķo dizainu”.
Statuss: aizturēts


Vēsturiskas tiesas lietas, kas saistītas ar evolūciju

"Kongress nepieņem likumus, kas respektē reliģijas nodibināšanu vai aizliedz to brīvi īstenot..."

Gadu gaitā cilvēki, kas mēģināja aizliegt evolūciju klasēs vai ķerties pie kreatīvisma kā zinātne, pastāvīgi ir atraduši savus centienus, ko kavē šie sešpadsmit vārdi. Pazīstami attiecīgi kā “dibināšanas klauzula” un “bezmaksas izpildes klauzula” ASV Konstitūcijas pirmajā grozījumā, šie divi paziņojumi kopā veido reliģiskās brīvības pamatu šajā valstī.

Attīstības jautājums

Anti-evolūcijas uzbrukumi pieaugumam: evolūciju


Top 10 trūkstošās saites
Atklājumi, kas palīdzējuši veidot cilvēces evolūcijas mīklu.

Anti-evolūcijas uzbrukumi pieaugumam: uzbrukumi


Radīšanas mīti
Leģendas, kas palīdzēja noteikt civilizācijas pagātni un tagadni.

Anti-evolūcijas uzbrukumi pieaugumam: uzbrukumi


Vestigāla orgāni
Darvins apgalvoja, ka bezjēdzīgās ekstremitātes un pārpalikušie orgāni ir evolūcijas pierādījumi.

No daudzajām tiesas lietām, kurās iesaistīta valdība un reliģija, deviņās ir īpaši apskatīts evolūcijas un kreacionisma traktējums valsts skolās. WordsSideKick.com pārskata tos šeit:

Eppers pret Arkanzasu (1968)
1968. gadā Susana Eppersona, vidusskolas bioloģijas skolotāja Little Rock, Arkanzasā, saskārās ar dilemmu: skolas rajons nesen pieņēma jaunu bioloģijas mācību grāmatu, kurā bija sadaļas par evolūciju, taču saskaņā ar štata likumiem mācīt bija nelikumīgi. viņiem. Tomēr, ja Eppersons nemācīja evolūciju, viņa riskēja ar disciplinārām darbībām no skolas padomes.

Eppers iesūdzēja valsti, un lieta tika iesniegta Augstākajā tiesā. Tiesa nolēma, ka likums pārkāpj noteikšanas klauzulu, un secināja, ka galvenā motivācija tam ir burtiski lasīt 1. Mozus grāmatas grāmatu. Citiem vārdiem sakot, tiesa atzina, ka nav laicīgais evolūcijas nemācīšanas iemesli, tikai reliģiski.

Segraves pret Kalifornijas štatu (1981)
Kelly Segraves iesūdzēja valsti, kad uzzināja, ka viņa trim jaunajiem zēniem skolā tiek mācīta evolūcija, apgalvojot, ka tiek pārkāpta viņa un viņa bērnu reliģijas brīvība.

Kalifornijas Augstākā tiesa tam nepiekrita, norādot, ka saskaņā ar likumu zinātniskās klases diskusijas par dzīves izcelsmi varētu koncentrēties tikai uz dzīve varētu būt izveidojusies, nevis uz to, kas varētu būt tās galvenais cēlonis. Tāpēc mācību par evolūciju nevajadzētu uztvert kā reliģijas iedibināšanu vai kā jebkuras reliģiskās pārliecības pārkāpumu.
McClean pret Arkanzasas Izglītības padomi (1982)
Kreatīvisti, meklējot centienus izstumt evolūcijas mācīšanu, ko tiesas bieži noraidīja, mēģināja citu taktiku: ja evolūciju var mācīt arī valsts skolās, vai tā nav tikai godīga, viņi teica, ka alternatīvas teorijas par dzīves izcelsmi un attīstību arī iemācīt?

Arkanzasas likumdevēji tā domāja un pieņēma likumu, kas pieprasa evolūcijas "līdzsvarotu attieksmi" ar "radīšanas zinātni". Kad lieta nonāca federālajā tiesā, tiesnesis tomēr pieņēma likumu un nolēma, ka jaunrades zinātne nav īsti zinātne, jo tās valoda bija balstīta uz kreacionistu tekstu.

Edvards pret Agiillard (1987)
Ja nevarat viņus pārspēt, pievienojieties viņiem.

Tā domāja Luiziānas likumdevēji, kad viņi pieņēma štata "Kreacionisma likumu", kas padarīja evolūcijas mācīšanu par nelikumīgu, ja vien nemāca arī radīšanas zinātne.

Augstākā tiesa atzina šo likumu par antikonstitucionālu. Ar domu, ka pārdabiska būtne ir radīta cilvēcei, radīšanas zinātne bija neatļauts reliģijas apstiprinājums. Tiesa norādīja, ka skolotājiem nekad nebija aizliegts sniegt alternatīvas zinātniskās teorijas pirms akta pieņemšanas. Tādēļ akta patiesais mērķis bija pievērsties kreativismam jebkurā mācību programmā, kas ietvēra evolūciju.

Vebsters pret Jauno Lenoksas skolas apgabalu (1990)
1987. gadā Ilinoisas sociālo zinātņu skolotājs Rijs Vebsters sāka mācīt radīšanas zinātni saviem studentiem pēc tam, kad nepiekrita mācību grāmatas paziņojumam, kurā teikts, ka zeme ir vairāk nekā četrus miljardus gadu veca.

Kāds students sūdzējās, un kad skolas superintendents viņu brīdināja pārtraukt, Vebsters iesūdzēja tiesā, apgalvojot, ka tiek pārkāptas viņa pirmā un četrpadsmitā labojuma tiesības.

Lieta galu galā tika iesniegta Septītajā apelācijas tiesā, kas nolēma, ka radīšanas zinātnes mācīšana jebkāda iemesla dēļ ir reliģiskas aizstāvības forma un ka skolas var aizliegt skolotājiem to mācīt.

Peloza pret Kapistrano skolas rajonu (1994)
Pagriežot tabulas par zinātnieku aprindām, vidusskolas bioloģijas skolotājs Rejs Peloza iesūdzēja Kaptistrano skolas apgabalu Kalifornijā un apgalvoja, ka "evolucionisms" pats par sevi ir sava veida reliģija, tā, kas veicina laicīgo pasaules uzskatu.

Tāpēc, mācot to valsts skolās, tika pārkāptas gan studentu, gan skolotāju tiesības uz Pirmo grozījumu, sacīja Peloza, jo tas uzspieda reliģiju pirmajiem un ierobežoja pēdējo reliģiskos uzskatus.

Devītā apgabaltiesas apelācijas tiesa nepiekrita un noraidīja Peloza prasību, sakot, ka tā balstās uz kļūdainu pieņēmumu, ka evolūcija noliedz radītāja esamību. Tiesa arī nolēma, ka valsts darbiniekiem var ierobežot vārda brīvību, kamēr viņi strādā, jo viņi pārstāv valdību.

Freilers pret Tangipahoa pagasta izglītības pārvaldi (1997)
Acīmredzot kritiskās domāšanas veicināšanas nolūkā Tangipahoa skolas rajons Luiziānā pieņēma likumu, kas prasa skolotājiem pirms evolūcijas mācīšanas skaļi izlasīt atrunu. Atsaukumā tika uzsvērts, ka evolūcija bija tikai “teorija” un ka tās mācīšana “nebija paredzēta, lai ietekmētu vai atturētu Radīšanas Bībeles versiju vai jebkuru citu jēdzienu”.

Tomēr Piektā apgabaltiesas apelācijas tiesa redzēja kreativistiskās runas un secināja, ka atruna faktiski neveicina kritisko domāšanu, jo tā būtībā lika studentiem neapšaubīt to, ko viņi jau zināja. Tiesneši arī secināja, ka atrunas motīvs bija reliģiozs un tāpēc nebija antikonstitucionāls.

LeVake pret Neatkarīgo skolu apgabalu 656 (2001)
Kad Rodnijs LeVake, Minesotas vidusskolas bioloģijas skolotājs, sāka mācīt studentus savā 10. klases bioloģijas klasē "pierādījumiem gan par, gan pret teoriju" par evolūciju, skolas direktors kļuva nemierīgs un LeVake piešķīra 9. klasei.

LeVake iesūdzēja tiesā, apgalvojot, ka viņš tika diskriminēts savas reliģijas dēļ un ka tika pārkāptas viņa tiesības uz runas brīvību, lai apklusinātu evolūcijas kritiku.

Apgabaltiesas tiesnesis lēma, ka valsts skolas skolotāja pienākums ir mācīt evolūciju saskaņā ar mācību programmu un ka skolotājiem var liegt pasniegt bioloģijas kursu, ja viņi nespēj atbilstoši mācīt evolūciju.

Selmans pret Koba apgabala skolas apgabalu (2005. gads)
2002. gadā Gruzijas Koba apgabala skolas apgabals sāka ievietot uzlīmes savās nesen pieņemtajās vidusskolas bioloģijas mācību grāmatās, norādot: "Šajā mācību grāmatā ir materiāli par evolūciju. Evolūcija ir teorija, nevis fakts, kas attiecas uz dzīvo lietu izcelsmi. Šim materiālam vajadzētu būt. pret jums var vērsties atklāti, rūpīgi izpētīt un kritiski izskatīt. "

Pieci vietējie vecāki iesūdzēja skolas rajonu, apgalvojot, ka uzlīmes kavē evolūcijas mācīšanu un veicina viedokli par ticībā balstītas dzīves izcelsmi.

Apgabaltiesas tiesnesis piekrita un sacīja, ka uzlīme "maldina studentus par evolūcijas nozīmīgumu un vērtību zinātnieku aprindās". Spriedums lēma, ka uzlīmes mazina pirmo grozījumu un uzlīmes ir jānoņem.

  • ĪPAŠAIS ZIŅOJUMS: Attīstība un inteliģents dizains
  • Tiesas lieta draud "ievilkt zinātni pārdabiskajā"
  • Nobela prēmijas laureāti runā par atbalstu evolūcijai
  • Top 10 trūkstošās saites cilvēka evolūcijā
  • Aptauja: Sabiedrība dalījās par evolūciju
  • Evolūcijas vēža orgāni
  • 10 labākie radīšanas mīti


Video Papildinājums: Militant atheism | Richard Dawkins.




Pētniecība


Kas Notiek, Ja Ēdat Suņu Barību?
Kas Notiek, Ja Ēdat Suņu Barību?

Gandrīz 200 000 Cilvēku Ir Parakstījušies, Lai Nozagtu Svešzemju Noslēpumus No 51. Apgabala Vasaras Vasaras Reidā
Gandrīz 200 000 Cilvēku Ir Parakstījušies, Lai Nozagtu Svešzemju Noslēpumus No 51. Apgabala Vasaras Vasaras Reidā

Zinātne Ziņas


Neveselīgi Ieradumi Sagrauj Jūsu Seksuālo Dzīvi
Neveselīgi Ieradumi Sagrauj Jūsu Seksuālo Dzīvi

Noslēpums Padziļinās: Matērija Un Antimateriāls Ir Spoguļattēli
Noslēpums Padziļinās: Matērija Un Antimateriāls Ir Spoguļattēli

Ģeoloģiskais Brīnums: Skatiet Lielo Kanjonu No Kosmosa
Ģeoloģiskais Brīnums: Skatiet Lielo Kanjonu No Kosmosa

Tweets Atklājiet Happiest Asv Pilsētas
Tweets Atklājiet Happiest Asv Pilsētas

Fotoattēli: Spokaini Dumbo Astoņkāju Dejas Dziļajā Jūrā
Fotoattēli: Spokaini Dumbo Astoņkāju Dejas Dziļajā Jūrā


LV.WordsSideKick.com
Visas Tiesības Aizsargātas!
Pavairošana Materiālu Atļauts Tikai Prostanovkoy Aktīvu Saiti Uz Vietni LV.WordsSideKick.com

© 2005–2020 LV.WordsSideKick.com