World Of Warcraft Videospēle Gūst Panākumus Skolā

{h1}

Studenti jautri mācās tiešsaistes spēlē world of warcraft.

Nav nekas neparasts, ka videospēļu spēlētāji runā par rutīnu, kas ietver picas pasūtīšanu, cukura grūdiena iegūšanu un pēc tam stundu spēlēšanu "World of Warcraft". Bet šajā gadījumā runājam par Konstanci Šteinkuehleri, izglītības pētnieci, kas organizēja pēcskolas grupu zēniem, lai izglītības nolūkos spēlētu masveidā vairāku spēlētāju tiešsaistes lomu spēles.

Daži no astotās klases audzēkņiem un vidusskolas pirmkursniekiem, kuri pierakstījās grupā, nevarēja mazāk rūpēties par rakstīšanu vai lasīšanu skolā. Tomēr šie studenti ir tikuši pie gandrīz divu virkņu apvienošanas līdz garu ziņu rakstīšanai savas grupas vietņu forumā, kur viņi pārrunā detalizētas stratēģijas savu virtuālo varoņu sagatavošanai un grūto uzdevumu izdomāšanai.

"Tas ir darbojies smieklīgi labi," sacīja Šteinkuehlers. "Tam nevajadzētu darboties tik labi, kā tas ir."

Arī videospēles atbalsta daži “skolas bez izglītības”, kas ir mājas apmācības veids, kas bērniem vairāk uzliek mācību programmas. Uzmini, ko - bērni vēlas spēlēt videospēles. Bet viņi arī visu laiku apgūst no matemātikas prasmes līdz sociālajām prasmēm.

Neizglītojamo pieredze, kā arī Steinkuehler programmas agrīnie panākumi liecina, ka videospēles spēlēšana virtuālā tiešsaistes pasaulē var mudināt studentus apgūt vērtīgas reālās prasmes. Šteinkuehlera mērķis ir noskaidrot, kad un kā mācības notiek tiešsaistes spēlēs un kā populāras spēles, kas veidotas izklaidei, varētu kļūt par izglītības rīkiem.

Tiešsaistes atkārtota apmācība

"World of Warcraft", kas spēlētājiem pazīstams kā "WoW", piedāvā kaut ko gatavu eksperimentu, lai pētnieki redzētu, kā spēles var ietekmēt spēlētājus. Spēle, kuru publicēja Blizzard Entertainment, lepojas ar lielāku spēlētāju skaitu nekā lielākajā daļā ASV pilsētu. Vairāk nekā 10 miljoni abonentu visā pasaulē maksā ikmēneša maksu, lai apbraukātu Azeroth virtuālo zemi. Spēlētāji kļūst jaudīgāki, iegūstot pieredzi un līmeni, nogalinot monstrus un kopīgi veicot uzdevumus, galu galā strādājot līdz 70. līmenim ar jaunāko spēles paplašinājumu.

Atšķirībā no daudzām spēlēm, kurās ir tiešsaistes komponents, masveidā daudzspēlētāju tiešsaistes spēles, piemēram, WoW, prasa spēlētājiem daudz vairāk laika ieguldīt rakstzīmes izveidē un dalībai tiešsaistes kopienā. Spēle griežas ap sabiedriskām aktivitātēm, piemēram, spēlētāju grupām, kas sadarbojas meklējumos vai veido lielas “reida” grupas, lai cīnītos ar vissmagākajiem spēles priekšniekiem. Tīmekļa vietnes un forumi ir izveidojušies ap WoW, kur spēlētāji tirgojas ar stratēģijām, dalās stāstos un diskutē par spēles smalkākiem punktiem.

Tiešsaistes fantāziju pasaules var šķist pārāk atdalītas no reālās dzīves, lai tām būtu izglītojoša vērtība, taču Viskonsinas-Medisonas universitātē Šteinkuehlers un viņas kolēģe Šona Dancana ir secinājuši citādi. Viņu iepriekšējais darbs analizēja forumu ierakstus oficiālajā WoW vietnē un atklāja, ka 85 procenti sarunu parādīja, ka spēlētājiem ir pienācīgs zinātniskās kompetences līmenis. Spēlētāji izmantoja pamatotus argumentus, atbalstīja hipotēzes un pat apkopoja statistiku par jautājumiem, ar kuriem viņi saskārās netālu no augstākiem spēles līmeņiem.

Tādi skaitļi kā “šokē pat spēlētājus”, lai gan Šteinkuehlers norāda, ka spēlētāji, kuri izliek forumus, nepārstāv vidējo WoW spēlētāju. Iespējams, ka lielākā daļa spēlētāju tikai lasa forumus un nepiedalās sarežģītākās tiešsaistes diskusijās.

Tomēr forumos atspoguļotais augstais domāšanas līmenis joprojām mulsina cerības, ka lielākā daļa tiešsaistes pļāpāšanas atspoguļo maznodrošinātās mammas jokus un tenkas. Jautājums pētniekiem kļūst par to, kā pārvērst novērojumus par tiešsaistes pasaulēm reālās pasaules rezultātos, kas ietekmē studentu dzīvi.

"Tas, kurā esmu dziļi ieguldījis, ir viņu intelektuālās dzīves atjaunošana," stāstīja Šteinkuehlers WordsSideKick.com. "Es vēlos, lai bērni saprot, ka spēles ir intelektuālas un ir saistītas ar problēmu risināšanu, nevis tik atšķirīgas no tā, ko zinātnieki dara reālajā pasaulē."

Neapmācība World of Warcraft

Ideja, iespējams, izrādīsies grūtāka pārdošana vecākiem, kuri saviem bērniem saka, ka viņi nespēlē videospēles, kamēr viņi nav pabeiguši skolas darbu.

Viņi varētu vēlēties sarunāties ar Džilu Pārmeru. Pilna laika mamma spēlē tiešsaistes spēles kopā ar saviem bērniem, kad vien viņi to vēlas, un palīdz vadīt mājas skolas bērnu un vecāku grupu WoW ģildē ar nosaukumu “Neapmierinātu cilvēku horda”.

Daudzi māju audzēkņi joprojām mācās ar mācību grāmatām, bet bezmācības filozofija atceļ formālās izglītības slazdus. Katrā mājsaimniecībā, kas nav mācījusies skolā, ir savs vingrinājums, kas vecākiem liek sekot un iedrošināt viņu bērnu intereses.

Parmers vispirms cīnījās, lai viņas dēls Lūks un meita Addi iemācītos noteiktus priekšmetus, un vēroja, kā viņi darbojas ārpus zonas. Tāpēc viņa lasīja par neglītojošo kustību, neskatoties uz vīra neskaidrību par bērnu pilnīgu aiziešanu no skolas.

"Viņu interese novedīs pie mācīšanās," sacīja Pārmers. "Tāpēc es nomierinājos un vēroju, kā viņi spēlē spēles, un spēlējos ar viņiem."

Viņa ir vērojusi, kā Lūks, 10, veido pats savus mācību savienojumus starp WoW un citām dzīves jomām. Kādu dienu viņš sāka interesēties par eksponenciālu pieaugumu matemātisko koncepciju pēc tam, kad viņa WoW raksturs saskārās ar slimības mākoni.

"Tieši savās pārdomās viņš jautāja:" Mammu, kas būtu, ja kāds inficētos un viņš ieietu istabā ar četriem cilvēkiem, un viņi aiziet un katrs ieiet istabā ar četriem cilvēkiem? "" Parmers atcerējās. Viņa sacīja viņam, jā, tas varētu notikt, un piebilda vēl viens fakts, ka reālajā pasaulē ne visi cilvēki inficējas ar vienādu ātrumu.

Vēl viena mamma, kas nav apmeklējusi skolu, Kelli Traaseth redzēja, kā bērni uzlabo savu lasītprasmi, izmantojot tiešsaistes spēles, piemēram, WoW. Rezultāti ir pārsteidzoši līdzīgi tam, ko Šteinkuehlers ir pieredzējis viņas pēcskolas grupā.

"Mēs zinām vairākus bērnus, kuri iemācījās lasīt, spēlējot šīs spēles," sacīja Traaseth. "Ja vēlaties klasificēt dažas lietas, kuras mēs darām, spēlējot World of Warcraft, sarakstā varētu būt matemātika, lasīšana, socioloģija, ekonomika, radošā rakstīšana un komunikācija."

Cīņa ar spēlētāju stereotipiem

Neizglītojošās personas radikālā pieeja un tās iekļaušana tiešsaistes spēlē joprojām daudziem cilvēkiem liek reaģēt ar neticību vai klaju naidīgumu. Kad Pārmers ieguva profilu tiešsaistes spēļu publikācijā “WOW Insider”, parādījās komentāru plūdi, kas ietvēra nevīžīgus vārdus par Pārmera ģimeni.

"Nē, mani bērni nav resni slīpi. Viņi ir diezgan tievi," atzīmēja Pārmers, atceroties dažus skarbākus komentārus. "Warcraft ir tikai viena daļa no lietām, ko viņi un mēs darām dzīvē."

Lūks katru dienu spēlē WoW kopā ar citiem bērniem, kurus ģimene satikās ģimeņu pulkā, kas nav skolā. Addi, 14, pašlaik vairāk interesējas par skrituļslidošanu, bet joprojām piesakās WoW, lai organizētu grupas aktivitātes. Pārmers jokojot dēvē Addi par skolu ģildes “radošo direktoru”.

Varbūt atslēga uz skolu neapmeklēšanu gan tiešsaistē, gan reālajā pasaulē ir tā, ka vecāki labprāt kļūst par pilnas slodzes skolotājiem, kuri pavada un spēlē kopā ar saviem bērniem. Skolas izglītība nenozīmē, ka bērni visu laiku atstāj skatīties televīziju vai patstāvīgi spēlēt World of Warcraft - to sauc par “nolaidību”, sacīja Pārmers.

Traaseth arī ieteica vecākiem veltīt īpašu uzmanību spēlei ar saviem jaunākajiem bērniem, pirmo reizi iesaistoties tiešsaistes spēlēs.

"Sociālās prasmes, kuras bērni apgūst virtuālajā pasaulē, ir neticami, un ir īpaša veida etiķete, kas jums jāizmanto un ar rakstiskā teksta palīdzību sazināties ar citiem ir ārkārtīgi sarežģīta," sacīja Traaseth. "Tāpēc jaunākiem spēlētājiem tas viss kļūst tik gludi, ja kāds no vecākiem palīdz."

Bērni būs bērni

Tiešsaistes spēles turpina gūt vilci kā izglītības rīki profesionālās aprindās. Šteinkuehlera pētījums guva pozitīvu baudu Amerikas Psihologu asociācijas ikgadējā sanāksmē šogad, iezīmējot atšķirīgu toni organizācijai, kas iepriekš vairāk bija pievērsusies videospēļu vardarbības nosodīšanai. Pat NASA ir uzdevusi spēļu izstrādātājiem palīdzēt izveidot savu kosmosa tēmu tiešsaistes spēli.

Tomēr videospēļu pārvēršanai par pozitīvu nākotnes spēku joprojām ir jāatbild uz dažiem pagātnes jautājumiem. Šteinkuehlers ir īpaši ieinteresēts palīdzēt zēniem no strādnieku klases ģimenēm, kuri paliek skolās.

"Zēni ir lielākie spēļu patērētāji, un galvenokārt zēni ir tie, kuri iziet no skolas," sacīja Šteinkuehlers, norādot uz vīriešu kārtas studentu izlaiduma līmeni 65 procentiem visā valstī. "Es nevaru veikt visus šos pētījumus, nejautājot, kāpēc lielākais spēles patērējošais iedzīvotājs neveicas skolā."

Šteinkuehlers var pamudināt jau no pirmās izmēģinājuma programmas pēcklases programmā, kas atkal notiks no 2008. gada oktobra līdz 2009. gada maijam. Viņa pat nedabūja iespēju pieņemt darbā, pirms viņai bija vecāku līnija, kas jautāja, vai viņu zēni var iekļūt. Daži brauca uz Madisonu, Viskonsīnā, no cik tālu divas stundas.

Regulāri audzēkņi un bērni, kas mācās mājās, apvienojas, lai spēlētu vairākas stundas pēc skolas katru dienu, doktorantam vai brīvprātīgajam personālam pārmaiņus "glābjot" grupu. Visi arī satikās vienu mēneša sestdienu Viskonsinas universitātes pilsētiņā. Tur grupa sadarbojās tādās aktivitātēs kā ģildes vietnes rakstīšana un projektēšana vai grafisko romānu salikšana, kuru pamatā bija World of Warcraft piedzīvojumi.

Sestdienas pasākums deva Šteinkuehleram iespēju individuāli sarunāties ar studentiem un saņemt atsauksmes par viņu pētījumiem, ko finansēja MacArthur fonds. Viņas nākamie pētījumu priekšlikumi var attiekties uz tiešsaistes spēlēm, kuras spēlē jaunāki bērni, piemēram, Runescape, kur viņai ir aizdomas, ka mācīšanās līkne atšķiras no pusaudžiem.

Cietie skaitļi par studentu progresu būs jāgaida, līdz pētniecības projekts rit savu gaitu, bet viena agrīnā nodarbība ir skaidra. Tāpat kā vecāki bez skolas, Steinkuehler ir guvis lielākos panākumus, sekojot savu studentu interesēm, nevis piespiežot viņiem izglītojošu saturu.

"Es nevēlos pārvērst spēles telpu par darba vietu," sacīja Šteinkuehlers. "Atklāti sakot, tas drīzāk iesūktu visiem, ieskaitot mani."

  • Video - ienākšana Warcraft pasaulē
  • 10 tehnoloģijas, kas pārveidos jūsu dzīvi
  • 'Star Trek Online' ir gatavs darboties


Video Papildinājums: .




LV.WordsSideKick.com
Visas Tiesības Aizsargātas!
Pavairošana Materiālu Atļauts Tikai Prostanovkoy Aktīvu Saiti Uz Vietni LV.WordsSideKick.com

© 2005–2020 LV.WordsSideKick.com